| ＲＩ部門 【過去５年間の実績等】 １． 部門の特色等
下記の研究用機器を整備した他、 平成11年度には老朽化したＲＩ排水設備の改修を行い、 並びに科学技術庁放射線安全課通知による指導事項に適合させるため、 液体シンチレータ廃液焼却炉へ燃焼温度監視装置を取付け、 さらに焼却時の排気を浄化処理する排気設備を設置した。 また、 昨今の放射線施設の事故等の事例も考慮し、 毎年少しずつではあるがサーベイメータ等のモニタリング機器も整備して放射線安全管理に万全を期している。
平成７年度から11年度までの登録講座及び登録者数、 受入れた主なＲＩは以下のとおりである。
【点検評価】 （取組・成果 （達成度） ・課題・反省・問題点） 平成８年度より、 当部門を新規に利用する者に対する放射線障害防止法等に基づく教育訓練及び健康診断を、 従来より実施している新規採用医員・研修医オリエンテーション時に加え、 四半期毎に１回行うこととした。 平成９年度には当部門の開設後20年のあゆみを振り返り、 「宮崎医科大学医学部附属実験実習機器センターＲＩ部門開設20周年記念誌」 を編集し、 学内の各部局及び各大学のＲＩ施設等に評価資料として供した。 また、 同年度には当部門の利用ガイドとＲＩの安全取扱法等を記載した 「実験実習機器センターＲＩ部門利用の手引き」 を改訂し、 利用者全員に配布した。 当部門は開設以来、 使いやすい施設であるべく、 利用者の立場に立った管理運営を心がけている。 また、 部門職員の放射線管理技術の研鑽、 知識の習得にも積極的に取り組んでおり、 文部省等が公募する研修にも毎年度採択され参加している。 一方、 大学の研究センターには設置機器の維持管理に留まらず、 研究の高度化・多様化に対応し、 教育研究支援への積極的な関与が求められているものの、 部長 （兼任） １名と技官１名のみの配置では極めて困難であり、 今後の課題として取り組むべき問題である。 【今後の改善方策、 将来構想、 展望等】 共同利用施設としての設備の整備及び設置機器の維持管理に留まらず研究の高度化・多様化に対応し、 教育研究支援に積極的に関与したいと考えている。 一例として、 現在行っているＲＩの安全取扱教育に加え、 大学院生、 若手研究者を対象に放射線測定技術及び測定装置の操作法の習得とそれらの応用に関する研修会の開催も検討している。 当部門は他大学のＲＩ施設と比較して施設面積も広く、 本学内で実施される組換えＤＮＡ実験もその多くが当部門において行われている。 今後、 さらに組換えＤＮＡ実験が増加することが予想され、 生物災害防止の観点からも、 これらの高度な知識を持った教官及び技官の増員を含めた支援体制の強化に早急に取り組んでいく必要があると考える。 |